Curso A tu ritmo PLUS 2022
¿Qué encontrarás en «A tu ritmo PLUS»?
Si buscas una preparación de oposición que te lleve a tu plaza, pero con la libertad de organizarte a tu ritmo, este es tu programa.
Durante 18 meses iré liberando de forma mensual un mix de los mejores materiales y contenidos sobre:
- Propuestas de enunciados de posibles casos prácticos: aproximadamente 50 casos prácticos, para que no se te pase por alto nada.
- Ideas para resolver los diferentes casos prácticos: explicación y puesta en común de cómo abordar cada uno de ellos.
- Ideas y ejemplos para elaborar tu programación: explicación teórica y ejemplos para ayudarte a desarrollar tu propia programación.
- Ideas para tus unidades: explicación de las mismas, conocimiento de los fundamentos de una unidad didáctica, en relación con la enseñanza de lenguas, y muestra de materiales y recursos variados.
- Vídeos explicativos de temario, casos, metodologías, programación, unidades, técnicas de estudio y recursos organizativos, para darte la caña y enseñarte a “pescar”.
- Sugerencias metodológicas: análisis de metodologías activas y cómo aplicarlas al aula de idiomas.
- Ideas para la exposición oral: cómo defender tu programación, qué factores influyen, cómo dar el máximo invirtiendo el mínimo tiempo.
- Normativa: actualización normativa para la Comunidad donde quieras presentarte.
Durante el primer curso nos centraremos en la elaboración de la programación y de las unidades didácticas y el segundo año, trabajaremos sobre la primera parte de tu examen.
¿Dudas si este programa realmente es lo que necesitas para conseguir tus objetivos?
Si estás interesado en este programa pero no lo tienes 100% claro para unirte a nuestro grupo de alumnos, escríbenos desde la burbuja de whatsapp del final de esta página y reservamos un día y hora para tener una videollamada y resolver tus dudas en un periquete.
¿Crees que necesitas tutorías, correcciones personalizadas y alguien que te coja de la oreja de vez en cuando, si no cumples tus objetivos?
No dejes de echar un vistazo a nuestros programas “Take it easy PLUS” y “Premium PLUS”.
Section 1Mes 1
Lección 1Sesión en vivo
Lección 2Registro para recibir materiales
Lección 3Ver antes de empezar
Lección 4Forma de trabajo y primeros pasos
Lección 5Análisis del dossier mensual
Lección 6Técnicas de estudio
Lección 7Convocatoria de oposición Castilla-La Mancha
Lección 8Convocatoria Comunidad de Madrid
Lección 9Brainstorming
Lección 10Marco legislativo básico vigente
Lección 11Metodología
Lección 12Supuestos prácticos
Lección 13Tratamiento de la diversidad
Lección 14Programación didáctica (introducción, contexto y localización)
Lección 15Unidades didácticas
Lección 16Despedida del mes y sesiones de resolución de dudas
Section 2Mes 2
Lección 17Presentación del dossier
Lección 18Casos prácticos
Lección 19Programación: fundamentación, objetivos, contenidos y competencias clave
Lección 20Tarea mensual: el libro del profesor
Lección 21Sesión 1 de las uds (ejemplo)
Lección 22Sesión 2 de las u.d
Lección 23Despedida del mes
Section 3Mes 3
Lección 24Presentación clase 3
Lección 25Presentación del dossier
Lección 26Metodología
Lección 27Atención a la diversidad
Lección 28Inclusión educativa (CLM)
Lección 29Evaluación
Lección 30Proyectos de innovación
Lección 31Casos prácticos
Lección 32Sesión 3 y ejemplo sesión 2
Lección 33Despedida
Section 4Mes 4
Lección 34Presentación del dossier
Lección 35Sobre resoluciones de dudas y sugerencias para temas
Lección 36Herramientas TIC útiles
Lección 37Casos prácticos
Lección 38Dossier de juegos
Lección 39Sobre objetivos de aprendizaje
Lección 40Trastornos de aprendizaje
Lección 41Conclusión y bibliografía (programación)
Lección 42Cómo introducir las uds didácticas
Lección 43Gamification, serious games and GBL
Lección 44Serious games (ejemplos)
Lección 45Sesión 3
Lección 46Sesión 4 para las uds
Lección 47Tarea mensual
Lección 48Despedida del mes
Section 5Mes 5
Lección 49Presentación del material del mes
Lección 50Ideas de cara a la exposición oral
Lección 51Kahoot
Lección 52La PDI
Lección 53Trastornos de aprendizaje
Lección 54Inclusión de los materiales en la programación
Lección 55Presentaciones de éxito de anteriores convocatorias: Nuria Díaz
Lección 56Presentaciones de éxito de anteriores convocatorias: Amalia López
Lección 57Presentaciones de éxito de anteriores convocatorias: Cristina Colom
Lección 58Apartados de la programación para hacer revisión final
Lección 59Casos prácticos del mes
Lección 60Sesión 4 (ejemplos de cuento)
Lección 61Sesión 5 de uds
Lección 62Crear tablas de uds
Lección 63Tablas de uds Andalucía
Lección 64Tablas de uds CLM
Lección 65Tablas de uds CYL y Madrid
Lección 66Tablas de uds C. Valenciana
Lección 67Despedida del mes
Section 6Mes 6
Lección 68Presentación del dossier
Lección 69Exposición de programación
Lección 70Trastornos de aprendizaje: discapacidad intelectual
Lección 71Instrumentos de evaluación
Lección 72Rúbricas
Lección 73Casos prácticos
Lección 74Plan de trabajo y adaptación curricular
Lección 75Padlet
Lección 76Programación y unidades
Lección 77Sesión 6
Lección 78Aprendizaje cooperativo
Lección 79Despedida
Section 7Mes 7
Lección 80Presentación del material
Lección 81Resolución de dudas y tema del mes
Lección 82TEA
Lección 83UDIS
Lección 84Ejemplo de sesión 6
Lección 85Sesión 7
Lección 86La caja de luz
Lección 87Casos prácticos del mes
Lección 88Tarea mensual
Lección 89Despedida
Section 8Mes 8
Lección 90Presentación del dossier
Lección 91Situación oposiciones
Lección 92Tema 9
Lección 93Programación
Lección 94Discapacidad motórica
Lección 95Convivencia
Lección 96Metodología CLIL
Lección 97Taxonomía de Bloom
Lección 98Ejemplo sesión 7
Lección 99Explicación sesión 8
Lección 100Casos del mes
Lección 101Tarea mensual
Lección 102Despedida
Section 9Mes 9
Lección 103Bienvenida y presentación del dossier
Lección 104Ejemplos de evaluación
Lección 105Escuela rural
Lección 106Casos prácticos
Lección 107Escape room
Lección 108ABP
Lección 109Tratamiento de la diversidad y la inclusión educativa
Lección 110Recursos diferentes para cerrar tu exposición y despedida
